内地高校少数民族学生教育中的朋辈学业帮辅机制探究

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摘要：探析内地高校少数民族学生教育中的朋辈学业帮辅机制，主要难点体现在少数民族学生基础教育薄弱，致使学习心态易消极；朋辈帮辅互助管理模式滞后，影响学业帮辅有效性；互助主体难以精准匹配，学业帮辅缺乏个性化；缺乏学思融合统筹推进意识，学业帮辅内涵单一。为此，构建内地高校少数民族学生朋辈学业帮辅的机制，需要顶层设计规范导向，提高思政铸魂精准力；学风引擎多维共振，扩大教育指导覆盖面；三元协同合作互融，增强帮辅效果影响力；互联网络智能双选，提高平台匹配时效力。（剩余5992字）

试读结束

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