基于中国共产党人精神谱系的影像化育人价值探寻
摘要：中国共产党人精神谱系为中国电影的历史叙事提供了宏阔视域和生动素材；中国电影作品也为中国共产党人精神谱系的影像化传播作出了重要贡献。以中国共产党人精神谱系的科学内涵为依据，从人物、事件、空间三个向度，选取对应的电影作品，探讨中国共产党人精神谱系影像化的育人价值：（一）人物向度的影像化创作，还原了英雄人物事迹，拉近了与青年学生的情感距离；（二）事件向度的影像化创作，再现重大历史事件，激发情感共鸣，提供了丰富的历史学习教育资源；（三）空间向度的影像化创作，演绎了具有地标性质的红色传奇，增强了青年学生的思想认同、理论认同和情感认同。（剩余8034字）