情境教学法在古诗词教学中的应用

内容摘要：情境教学法是着眼于学生发展的教学方法，经由不同教师的研究实践，它不仅适用于小学，也适用于中学和大学，具有良好的迁移效果。本文从发展心理学的角度分析情境教学法在初中古诗词教学中的应用价值：情境教学法有助于初中生准确把握古诗词的感情，有助于初中生提升语言能力，有助于初中生增强学习动机，最终有助于初中生思维品质的提升。（剩余5583字）

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