雨落时，听见心的低语

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教育的原野上，总有一些细微的声响藏在风里。我时常觉得自己手握着一把无形的钥匙：倾听，在晨光与暮色的交替中，静待那些紧闭的心扉发出松动的轻响。

那年深秋，我产假结束返校，接手四年级（5）班，班里的小辉引起了我的注意。小辉坐在靠窗的位置，像株被遗忘在角落的植物，叶片低垂，拒绝接受阳光。他的作业本上总是模糊凌乱，仿佛连笔尖都在抗拒与纸张的相遇。（剩余1386字）

试读结束

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