发现数学之美，探究数学之趣

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在教育的广袤天地里，数学常常被视为一座冷峻的高峰，令许多学生望而却步。但在我多年的数学教学经历中，我始终坚信数学蕴含着无尽的美与趣，只要找到合适的路径，就能引领学生走进这个充满魅力的世界。

记得那是我刚接手一个新班级的时候，班上的学生对数学的态度参差不齐。有的学生在数学学习上表现出很强的畏难情绪，一遇到难题就想退缩；而有的学生虽然成绩尚可，但也只是把数学当作一门不得不学的学科，毫无兴趣可言。（剩余1394字）

试读结束

目录
monitor