以故事为钥，启思政之扉

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初涉思政教育讲台时，我怀揣着传授知识的热忱，却遭遇了学生们兴趣缺失的尴尬境地。刻板的理论阐述、枯燥的条文讲解，换来的是台下一双双迷茫的眼睛—这让我深刻意识到，思政课亟须一场“变革”，而故事，成为我开启这扇变革之门的钥匙。此后的每堂思政课，我都努力化抽象为形象，用故事编织起知识与心灵沟通的桥梁，引领学生们在故事中领略思政的魅力，塑造正确的价值观与世界观。（剩余1328字）

试读结束

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