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在我的教学生涯中,六(3)班留下了极为深刻的印记。这是个基础薄弱的班级,当我中途接手时,内心满是忧虑,深知这是职业生涯中一项巨大挑战。
初次踏入六(3)班教室,学生们稚嫩的脸庞上带着迷茫,眼神里缺乏对学习的热情与自信。我随手翻开几本作业本,只见字迹潦草,错误多得离谱,我瞬间就深切意识到他们数学基础有多薄弱。(剩余1246字)
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教育是一场需要耐心与智慧的马拉松
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