在鼓励中绽放光芒

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德国教育学家第斯多惠曾说：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”哲学家詹姆士也曾精辟指出：“人类本质中最殷切的要求是渴望被肯定。”中学生的这种“渴望”尤其之高，而赏识、鼓励、赞扬正是肯定一个人的具体表现，是帮助孩子树立自信心所必需的，是孩子成长的需要。今天的故事的主角就是从鼓励之中获得能量的孩子。（剩余1414字）

试读结束

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