在行走的课堂中品读历史

—以天水市麦积区博物馆暑期夏令营研学活动为例

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摘 要：随着社会的发展，人们对文化教育的需求越来越高，博物馆作为文化传承的重要载体，逐渐成为教育的重要场所。博物馆拥有丰富的文物、艺术品和历史文化资源，可以为研学活动提供丰富的素材和场所。博物馆研学活动的开展可以吸引更多公众走进博物馆，了解和关注博物馆事业的发展，促进文化传承和创新。天水市麦积区博物馆暑期夏令营研学活动于2019年8月20日正式启动，近五年的研学活动从前期筹备、组织形式、线路设计、实施过程、评价总结等方面取得了一些明显的成效，积累了一定的经验，同时也发现了一些存在的问题和不足，并在今后的研学活动中不断加以改进和完善。（剩余5287字）