产教融合背景下《物流运营管理》课程OBE-CDIO教学模式的构建与实施

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摘 要：在产教融合背景下，基于当前物流能力需求日益高涨的情况，文章对D校《物流运营管理》课程教学现状进行分析，发现当前该课程的教学存在教学形式单一、评价方式单调和教学缺乏实践等问题。针对以上问题，文章基于OBE-CDIO教育教学理念，探讨《物流运营管理》课程的教学新模式，并从教学目标、教学内容、教学过程和教学评价四个方面进行OBE-CDIO教学模式设计，以期提高《物流运营管理》课程的教学效果，并为其他物流相关课程提供理论参考，进而促使应用型本科高校的物流管理专业的教学质量进一步提高。（剩余5018字）