面向数字经济的新商科人才数字化能力培养模式探索与实践

——以物流管理专业为例

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摘 要：文章分析了数字经济背景下应用型本科院校物流管理专业推进商科人才数字化能力提升的必要性，构建了以数据思维启迪为基础、以业务技能训练为重点、以创新型应用实践为延伸的数字化能力培养模式，并在此过程中采取理论与实践相衔接提升学生数据思维、线上与线下相混合淬炼学生业务技能、校内与校外产教研合作打造学生应用创新能力的方法，以实现物流管理专业人才培养与企业数字化转型下的人才需求相契合，旨在推动人才培养质量的不断提升。（剩余6076字）

试读结束

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