基于线上线下混合式的校企协同“供应链管理”课程改革研究

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摘  要：《供应链管理》课程是一门理论性、应用性和实践性都很强的物流管理专业课程。随着社会经济发展的需求，实践当中的供应链管理也在飞速发展，对供应链管理人才的管理思维能力要求不仅仅停留在理论学习层面。因此，文章从《供应链管理》的课程发展实践需求出发，结合当下主流的线上线下混合式教学改革路径，基于BOPPPS模型构建了《供应链管理》线上线下混合式的教学体系，进行了环境、内容、教学和育人过程的校企协同教学。（剩余6186字）

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