精准思政视角下“运输管理”课程思政的教学探索与实践

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[摘要]在精准思政视角下，通过企业调研确定课程对应的岗位需求，结合“运输管理”课程知识图谱，寻求“思政”与“运输管理”的价值契合，提出了“2345”的“运输管理”精准思政方案，阐述了该课程的教学目标、教学内容和思政元素的切入、教学手段的应用、多元立体的教学评价等。该方案的实施取得较好的效果，实现立德树人的育人效果，为专业课程的思政建设提供参考。（剩余5693字）

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