童阅推广 公图助力

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公共图书馆作为我国公共文化服务体系的重要组成部分，在儿童阅读推广中扮演着举足轻重的角色。现系统探讨儿童阅读推广实践样态，解析公共图书馆服务模式，识别运行阻碍，论证其对提升儿童阅读素养的关键价值。同时，探析现状特征，归纳三大核心服务路径，揭示资源配置不均等问题，凸显公共图书馆在儿童阅读能力培养方面的支撑作用。（剩余4378字）

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