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随着社会人口结构的变迁,老龄化现象日渐凸显,成为不容忽视的社会问题。博物馆作为重要的公共文化服务机构,在丰富老年人的精神文化生活上具有重要作用。本文以绍兴博物馆老年研学项目为研究对象,探讨博物馆参与文化养老的创新路径。该项目运用馆校协同、分层教学等策略,有效提升了老年群体的文化获得感,但资源供给失衡、受众覆盖局限等问题限制了项目的可持续性。(剩余4865字)
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博物馆开启养老新体验
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