借数字图书馆深度洞察学生行为

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摘要：随着信息技术的飞速发展，数字图书馆在教育领域的应用越来越广泛。通过分析学生借阅、检索、浏览等行为，揭示学生阅读兴趣、学习习惯等信息，为图书馆资源优化、个性化推荐提供依据。现旨在探讨基于数字图书馆的学生行为分析与可视化展示的应用，为教育教学提供有价值的参考依据，提高学生的学习效果和教育质量，以供参考。（剩余5795字）

试读结束

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