基于“第二课堂成绩单”制度高校校园文化建设的路径探析

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校园文化是一种重要的教育力量，可以对学生的健康成长以及全面发展产生重要作用。校园文化建设的终极目标是在校园内部营造良好的环境氛围，以此来帮助学生在成长过程中形成健康的人格，促使学生综合素质得到强化，最终帮助学生实现全面发展[ 1 ]。“第二课堂成绩单”制度是高校提升大学生综合素质的重要措施之一，可以帮助高校建设校园文化。（剩余4963字）

试读结束

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