“红色文化+”小学英语教育融合研究
基础教育是国家发展的生命与血脉，而学校教师更是在教育教学中起到了奠基性作用。在目前这个经济高速发展、知识迅速膨胀的社会，中国的小学英语教育必须紧紧跟随新时代脚步，避免过于偏重教材和考试。中国红色文化融入小学英语教育的程度应突破语言技能学习的浅层，从而丰富小学英语教育形式，提升小学生学习英语的兴趣。小学英语教育也担负着对学生进行思想教育培养的重要责任，应促使学生形成良好的思想道德品质，将红色文化融入小学英语教学，使小学英语更加注重对于学生思想品德的培养，在教师引导下充分发挥学生的主体作用。（剩余4899字）