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内容摘要:虽然近几十年来认知科学的进步给诸多社会科学领域带来革命性变革,但其在文学研究领域的潜力有待挖掘。本文在梳理当代认知研究最新成果的基础上,概要总结了人类认知的内涵与特性,主张认知是借助歪曲、简化的图式化方式,赋予混沌的现实以组织和秩序,从而使其可知、可控、可利用的过程,而在此过程中习得的认知图式在人类的精神生活中扮演着提供建构原则的中枢角色。(剩余12642字)
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认知与认知文学研究
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