怀特黑德《尼克尔男孩》中的正义伦理

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内容摘要：社会公正与个体道德发展是西方正义伦理观的基石，二者间的关系则是怀特黑德在《尼克尔男孩》中探讨正义伦理的关键。小说表明，“以暴制暴”和“和平主义”因无法触及导致社会不公的正义原则，容易沦为白人统治者掌控弱势群体的工具。本文认为，主人公在掌握斗争策略的同时通过自我提升成为道德行为主体，突破了这两种抗暴方式的正义效能局限，并在黑白跨种族共同体围绕共同正义诉求的合作展望中，为非裔族群获取正义赢得了机会，因而也是小说所着力阐发的正义实现路径。（剩余15106字）

试读结束

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