主动设时限,提高专注力

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到了中学时代,我在学习时更加自觉地给自已设定时间限制。无论是解数学题还是做阅读题都会计算着时间,尽量让自己在最短的时间内完成。然后,下次再做的时候就告诉自己“提前3分钟做完”,一点点缩短时间限制。

通过这样的方式能够让精神高度集中。

不擅长学习的人都有这样一个特征,遇到不会做的题就卡在那里一直思考下去。(剩余246字)

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