2025年《职业教育研究》总自录

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全国职业本科院校专业结构与产业结构的适应性分析陆啟文 袁晓静(10-48)

教育强国背景下职业本科教育高质量发展的现实困境与突破路径

——基于“AGIL结构模型”的分析  顾佳滨 蒋颖 苏晓萍(10-54)

专题研究·工程实践创新项目(EPIP)

从职业教育到新文科:EPIP教学模式在国(剩余3455字)

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