政策工具视角下国家产教融合试点城市政策文本研究

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摘要：产教融合型城市是国家推进产教融合深入发展的重要载体，也是国家职业教育政策关注的重点。借助NVivo 12Plus质性分析软件，通过构建“政策工具—任务要素—责任主体”三维分析框架，对首批12个国家产教融合试点城市的政策文本进行研究。研究发现，已出台明确政策的试点城市在政策工具的使用上具有一定的倾向性，其中需求型政策工具使用较少，导致建设产教融合型城市缺乏一定的拉动力，同时各责任主体之间任务分配也存在较大差异。（剩余13176字）

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