法国雷恩高师职前体育教师跨学科素养培养的举措及启示

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摘      要：法国雷恩高等师范学院历来对跨学科素养尤为关注，长期致力于帮助学生进行跨学科学习，以此培养大批具备优良跨学科素养的体育教师。采用文献资料法对雷恩高师体育教师职前培养的课程体系进行研究，认为其培养职前体育教师跨学科素养的主要举措有：确立跨学科素养培养目标，设置完备的跨学科课程体系，注重跨学科课程的知识互通性，强调跨学科学习和跨学科研究与实践相结合，吸纳不同评价手段以增加跨学科素养评价的多样性，统筹多方教学资源以优化跨学科课程教学的协作性。（剩余14104字）

试读结束

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