守正与创新：体育学科知识生产模式演进特征、逻辑转向与实践启示

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘      要：知识生产所蕴含的内在规律是深入探讨学科诞生与发展的逻辑起点和本质要求。目前，我国体育学科建设未能有效适配知识生产模式转型的内在要求，表现为弱化体育学“身心群”整体性学科特色，夸大西方科学理论知识的“跨情境效度”，脱离“中国式现代化”体育叙事的时代特征等。（剩余17946字）

试读结束

目录
monitor