体教融合背景下政府购买体育公共服务进校园的问题审视和优化策略

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摘      要:通过政府购买体育公共服务的方式为青少年学生提供相关服务,是当前体教融合深化学校体育改革、促进青少年身心全面发展的重要手段之一。采用文献资料法、专家访谈法、实地调查法对我国政府购买体育公共服务进校园进行审视,借鉴国外政府购买体育公共服务的经验,探索我国政府购买体育公共服务的优化路径。(剩余15469字)

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