趣味田径教学法在初中田径课堂的应用策略

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摘要：自新课程标准提出以来，教育工作的开展不仅需要注重学科知识的传递，更需要注重学生身体素质的培养。体育作为强化学生身体素质的主要学科，体育教师需要转变传统的教学观念，提高对体育学科的重视程度，在田径课堂中不断进行新型教学方式的尝试，创设出趣味性田径教学法，提高田径课堂的吸引力，让学生在教师的引导下掌握田径项目的运动技巧，培养自主运动意识，促使学生身心健康发展。（剩余5122字）

试读结束

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