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摘要:新课程标准改革的逐渐深入,使小学体育教学有了丰富的理念和行动支撑。在对小学体育跨学科主题式学习内容进行把握的过程中,了解跨学科主题学习的基本要求,以促进学生全面发展为出发点,进一步创新教学方法,不仅可以营造良好的学习氛围,也可以通过体育跨学科主题学习内容的有效研究和整理,使学生可以主动参与到体育运动和体育知识分析中来,这对于体育育人价值的发挥具有重要支撑作用。(剩余5347字)
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新课标视域下小学体育跨学科主题学习的实践研究
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