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摘要:在小学阶段教育工作当中,体育教育本身是非常重要的一个组成部分,不仅承担着小学生的体育知识理论教育和技能培养,同时还承担着小学生的体育基础夯实、身体素养提升和终身体育思想教育方面的工作。而在具体的小学阶段体育教学工作当中,对应的学业质量评价体系一方面指导实际的小学体育教学工作,另一方面影响着小学体育教学质量。(剩余4442字)
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小学生体育学业质量评价体系构建研究
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