体教融合背景下高职院校学前教育专业体育课程改革研究

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摘要：在体教融合的大背景下，高职院校如何设置学前教育专业的体育课程，才能更好地培养未来的高素质的幼儿教师，本文首先分析高职院校学前教育专业体育课程开设的现状，接着阐述了当前体育课程开设存在的问题：体育课程目标理解不充分、体育课程内容不够丰富、体育课程实施不到位，从而提出了体育课程的改进对策：完善课程目标，明确育人方向；革新课程内容和实施方式，提高学生的专业知识和专业能力；开发个性化的实践基地，提升学生的实践能力。（剩余5123字）

试读结束

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