双减背景下初中体育教学五育并举达成的路径及评价研究

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摘要：这篇文章首先概述了双减政策和体育教育的重要性，然后分析了当前初中体育教学中存在的问题，如体育课时不足、体育师资不足和体育设施不足。随后提出了在双减政策背景下，初中体育教学应建立五育并举的课程理念，创新五育并举的教学内容，并完善五育并举的评价体系。最后通过实证研究，评估了这些措施在实际教学中的效果。（剩余5016字）

试读结束

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