小学体育学习共同体的构建研究

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摘要：构建小学体育学习共同体，可以增强学生的主体性，有利于学生体育核心素养的发展，有利于课堂教学质量的提高。本文从小学体育学习共同体的认识、构建原则、组合方法以及构建模式进行了研究。

关键词：小学；学习共同体；体育

《体育与健康》教学改革指导纲要要求：通过深化教学改革，转变教学观念。打造高质量体育课堂，使学生在“知识、能力、行为、健康”得到全面提升。（剩余4428字）

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