AIGC背景下全民数字素养教育的内涵变革与应对策略

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摘   要：随着AIGC技术的应用和推广，全民数字素养教育进入智能时代。文章首先分析了AIGC背景下全民数字素养教育的国内外进展，包括中国和联合国、美国、欧盟等国际组织在数字素养教育方面的政策和框架。然后从概念内涵、受众群体和教育模式等维度分析了全民数字素养教育的变革趋势，指出其概念从信息素养、媒介素养等逐渐演变为融合人工智能素养的综合性概念，其受众群体从特定技术群体扩展到全年龄、全职业和全社会，教育模式则朝着终身化、个性化方向发展，并深度融合人工智能技术。（剩余14985字）

试读结束

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