数字素养如何驱动新质生产力发展？

——基于“三个世界”理论的阐释

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[ DOI ] 10.19764 / j.cnki.tsgjs.20240739

[本文引用格式] 王彦妍.数字素养如何驱动新质生产力发展？——基于“三个世界”理论的阐释[J].图书馆建设，2024（3）：37-40.

*本文系国家社会科学基金青年项目“媒体融合环境下用户健康信息搜索行为模式研究”的成果之一，项目编号：20CTQ023。（剩余4890字）

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