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摘 要:资本逻辑驱动导致不良社会思潮蔓延,冲击着劳动价值观念;信息壁垒导致圈层化现象出现,消解了劳动教育话语价值;智能技术失控引致劳动教育过程失序。为此,新境遇下高校劳动教育应坚定育人导向,把准高校劳动教育的价值追求;破解信息壁垒,增强高校劳动教育的空间叙事能力;构建联动机制,提升高校劳动教育的风险治理效能。(剩余10478字)
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数字化生存视域下高校劳动教育高质量发展的现实困境与优化路径
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