新时代高校“大思政”体系中协同育人创新模式探索

——以“音乐党课”为例

摘  要：“音乐党课”是以红色音乐为主题表现内容，借用“党课”概念形成的一种基于爱党爱国的文化现象。通过对高校师生开展调研，为“音乐党课”的价值解读和实施路径提供了真实可信的数据分析与支撑;据此从创新党建形式、融通育人功能、协同美育德育等方面，探索“音乐党课”在“大思政”体系中创新育人模式的路径和方法。（剩余6825字）

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