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在小学数学课堂中,项目式学习的应用能够弥补教学现状的不足,帮助教师将教学活动转化为具体的学习项目,充分调动学生的积极性和主动性,引导他们对课程内容展开自主探究,提高教学质量的同时为学生系统地学习数学知识创造有利条件。因此,教师应提高对项目式学习的重视程度,以学科核心素养为指导思想优化教学活动设计,切实保证数学课堂教学的质量与效率。(剩余4804字)
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项目式学习在小学数学教学中的应用
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