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中图分类号：G78 文献标识码：ADOI：10.19563/j.cnki.sdjk.2025.03.008
文章编号：2095-7068（2025）03-0067-09
一、问题的提出
随着社会持续发展与家庭结构深刻演变，我国家庭教育呈现出全新的格局。首先，在家庭的社会化功能明显向外转移的背景下，家庭教育依然以亲子关系为中心，“在家庭生活中发生”[1]，是家庭生活的重要构成内容。（剩余14763字）
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论现代家庭教育的三重形态
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