生成式人工智能赋能数字教材建设的逻辑与边界

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中图分类号:G434 文献标识码:A DOI:10.19563/j.cnki.sdjk.2025.03.005

文章编号:2095-7068(2025)03-0040-08

以 DeepSeek为代表的生成式人工智能作为人工智能技术领域内的一项革命性突破,正逐渐融入数字教材的更新迭代过程,推动着数字教材的创新与升级。(剩余12991字)

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