指向行为改变的少先队辅导员培训教材

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我至今记得第一次翻阅《当代少先队教育导论》（以下简称《导论》）时的欣喜，作为一名在少先队领域工作了30年的资深辅导员，我历经了中队辅导员、村小大队辅导员、中心校大队辅导员、少先队工作块块长、少先队教研员等多个岗位，却始终受制于少先队培训“无教材、无教参、无评价”的困境，这也导致一线辅导员培训长期处于“探索”的状态。（剩余981字）

试读结束

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