以督导评估手段推动中小学教师队伍建设

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督导评估是一种有效的管理手段，对推动中小学教师队伍建设具有积极作用。从事督导工作的人员决定着管理效率，是督导评估中的主力军。因此，督导评估人员应具备专业的工作素养，充分发挥这一管理手段的优势，落实中小学教师队伍建设目标，为教育事业的发展提供理论依据与实践经验。

一、明确督导评估的目标与意义

督导评估的目标是通过对教师各方面的能力作出评估，以提高中小学教师专业能力、职业素养。（剩余1862字）

试读结束

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