长治市潞州区东街小学:从传统“管理”走向现代“治理”

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中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》中明确指出:“优先发展教育,大力推进教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化,着力提高教育质量。”这里的表述将“治理现代化”与“理念、体系、制度、内容、方法现代化”并列提出,主要强调“治理”与“管理”的不同。从传统“管理”到现代“治理”的跨越,虽只有一字之差,却是一个关键词的变化,是学校教育思想、管理理念的一场深刻变革。(剩余4020字)

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