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我认为好的教育一定是遵循学生身心发展特点和规律的教育,它是完整的、赋能的,是指向学生健全人格养成的。好的教育应没有刻意的管控、缜密的规划,它不应“马不停蹄、狼烟四起”。好的教育要通过学生自我教育来实现,要把培养学生的自主意识、学习能力作为追求的目标。
一、愉悦学习氛围,不做“物质”的教育
宽松、包容的学习环境才是和谐的教育生态。(剩余736字)
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