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广义上讲,语文教学中的分角色朗读、课本剧改编、戏剧活动与探究,都有戏剧教育的成分。利用语文与戏剧的关系,将二者巧妙融合开展教学,既相互促进,又各得其所。
在“读”剧本中把握语言特点,思考如何让语言凸显人物精神。剧本是戏剧演出的文字依据,主要由人物的对话、独白、旁白和舞台提示组成。只有细读、精读,领悟剧本精髓,才能为表演打下良好基础。(剩余927字)
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“戏”说语文 语文有“戏”
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