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本文围绕如何提升教师的家庭教育研究能力展开探讨，分析当前家校共育中面临的挑战，阐述提升教师家庭教育研究能力的必要性与紧迫性。通过总结实践经验，提出普及理论知识、开展课程项目等具体提升途径，旨在为推动家庭教育专业化发展、促进家校协同育人提供理论参考与实践借鉴。
一、教师的家庭教育研究能力在家校共育中的作用
在教育体系中，家庭教育与学校教育构成了学生成长的双支柱。（剩余1581字）
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提升教师家庭教育研究能力的策略探究
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