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在当今信息爆炸的时代,培养学生的阅读能力已成为语文教育的重要任务。整本书阅读作为语文教学的重要组成部分,对提升学生的阅读能力、思维品质和文学素养具有不可替代的作用。然而,当前初中语文整本书阅读教学面临着诸多挑战,如学生阅读兴趣不高、阅读方法不当,教师教学效果不佳等。因此,深入研究初中语文整本书阅读教学策略具有重要的理论和实践意义。(剩余2000字)
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浅谈初中语文整本书阅读教学的策略
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