基于语文核心素养下小学阅读策略分析

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语文核心素养是学生在语文学习过程中形成的语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等关键能力和必备品格。阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，对培养学生的语文核心素养具有不可替代的作用。在小学语文阅读教学中，如何依据语文核心素养的要求，优化阅读教学策略，提高阅读教学质量，是当前教育工作者面临的重要课题。（剩余2026字）

试读结束

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