职业院校国际贸易实务课程思政建设探索

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摘 要：培养什么人，怎样培养人，为谁培养人是教育的根本问题。全面推进课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用是所有教师的责任。本文在课程思政改革背景下，探讨如何在国际贸易实务课程教学中挖掘思政元素并与课程教学紧密融合；通过课程内容与社会主义核心价值观等相关内容融合设计，使学生在专业知识学习过程中能够树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定积极健康的理想信念，不忘初心，遵守商业伦理和职业道德，服务于祖国经济的繁荣发展。（剩余5118字）

试读结束

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