基于课程环节的智慧教学平台功能对比与应用
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摘 要：智慧教学平台的应用在大学课堂已经普及，教师因主观或客观原因在教学中需要使用不止一个教学平台，如何高效地使用不同智慧教学平台功能是教育工作者关心的问题。本文首先梳理不同智慧教学平台功能，在理解为先及扶放有度教学设计理论的指导下，着眼于课程课前、课中、课后三环节，梳理对比“雨课堂”“云班课”“学堂云”等平台的功能，以期通过功能的筛选应用达成教学目标，更好地服务大学课堂。（剩余2573字）
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