联合国可持续发展目标下高等教育评价的绿色转向
打开文本图片集
摘 要：鉴于全球气候变化的迫切现实要求，绿色可持续发展理念已成为国际高等教育发展转型的重要趋势。《泰晤士高等教育》发布的“世界大学影响力榜单”对标联合国可持续发展目标，是一种可观测、可追踪、可评估的新型高等教育评价标准，旨在敦促大学职能与可持续发展理念的双向融合。文章基于“世界大学影响力榜单”分析国际高等教育评价新路径后发现，相较于传统高等教育评价模式，绿色可持续发展理念在高等教育评价中的影响力逐年扩大，已初步形成以社会贡献衡量办学水平的价值理念。（剩余15713字）